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J-GLOBAL ID:202102261989525418   整理番号:21A0950319

学校協力看護専門駐点教学品質管理と制御初診【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件):
資料名:
巻:号: 27  ページ: 186,188  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4452A  ISSN: 2096-2479  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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目的:学校の協力看護専門駐在点教学モードを探求し、教学の質を高める。方法:指導重視、精心準備、教師の育成訓練、重視の充実効果、強化管理、品質確保。結果:学校の協力定在点教学モードを通じて、病院滞在点教学学生の成績は院校の名中名列の前に、教師の理論授業レベルが大幅に向上し、多名の教師は大学教師の前訓練試験と普通のテストでテストされた。結論:学校の協力駐在点教学は新時代の教学モードであり、実用型人材の育成に役立ち、学校の共同発展を促進する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
分類
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教育施設,文化施設,宗教建築 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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