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J-GLOBAL ID:202102263021963210   整理番号:21A0045552

教育法の行列演算教育への応用【JST・京大機械翻訳】

On Application of Generative Teaching Method in Teaching of Matrix Operation
著者 (1件):
資料名:
巻: 45  号: 10  ページ: 135-140  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3187A  ISSN: 1000-5471  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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行列演算を例として,高等代数教育における教育法の応用を検討した。まず、教学法の起源を紹介し、ドイツの動物学者の海克爾は生物発生法則を提案し、数学教育領域へ応用し、発生教学法を生成した。次に、教学方法の策略を詳しく述べ、教学テーマの来竜脱脈を認識し、発生過程の重要な要素を把握し、どの障害に遭遇するかを理解し、認知規則に合う問題を設計した。最後に、如何に発生教学法を用いて、行列演算教育を実施するかについて述べ、5つのステップを設計し、具体的な教学過程を示し、設計理由を説明し、教育方法の豊かな発展と発展に参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 
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