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J-GLOBAL ID：202102267038538832   整理番号：21A0927146

地球物理学専門の電磁場論カリキュラムの教育方法分析【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Guo Linyan (中国地質大学(北京)地球物理与信息技術学院 北京 100083)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
号： 4  ページ： 223-224  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 場論は地球物理学専門の専門基礎科目であり、その中の電磁場論は学習の難度が比較的大きいため、当科教学の効果が悪い。本文では、実際の教学状況に基づき、地球物理学専門の特色とカリキュラムの特徴を結合し、教学過程に対比教学法、事例教学法及び電磁シミュレーションソフトの補助学習方法を導入し、従来の教学方法に対して一定の改善を行い、学生の学習と教師教学に新たな考え方を提供した。教育品質は向上した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *電磁場 ,  *地球物理学 ,  *カリキュラム
準シソーラス用語： 教育方法 ,  電磁界数値解析 ,  学習方法 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 地球物理学 ,  電磁場 ,  カリキュラム ,  教育方法 ,  分析