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J-GLOBAL ID:202102267324977594   整理番号:21A0953209

健康教育連合心理的看護による産婦母乳の授乳率及び認知への影響観察【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件):
資料名:
巻:号: 42  ページ: 188  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4452A  ISSN: 2096-2479  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:健康教育と心理的看護を産婦に運用し、母乳の摂食率と認知度を高める効果を観察する。方法:当病院の2019年5月20年5月に収容治療した68例の産婦に対して研究を行い、上述の産婦を乱数表法で(単一常規看護)対照群と(健康教育+心理看護)観察群に分け、各34例;両グループの産婦分娩後の母乳授乳率、認知状況を分析した。結果:対照群の産婦にとって、観察群産婦の母乳授乳率は対照群より高く、認知スコアは対照群より高く、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。結論:健康及び心理的看護を用いて、産婦の母乳授乳率及び健康知識の了解度を高め、良好な看護効果を有する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
婦人科・産科の臨床医学一般  ,  医学教育  ,  看護,看護サービス 

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