本論文では、プログラム設計コースを例として、留学生の学習現状とこの授業教育実践における難点問題を分析した。学生の自主的学習意識を激励し、学生のプログラミング能力を高めることを目的として、留学生プログラムの設計コースの改革を探求し、教学手段、実践環、成績審査、学生の管理などの角度から、具体的な改革措置を検討・検討した。この教育改革は国際化ニーズに適合し、専門素質を持つコンピュータ人材を育成するのに役立つ。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】