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J-GLOBAL ID：202102268261331220   整理番号：21A0283704

各学習場面におけるICT利活用の実態-ICT活用による学習空間・学習展開の弾力化に関する研究【その2】-

A Study on Flexibility of Learning Spaces and Leaning Method by Using ICT

著者 (5件)： 中野隆太 (昭和設計) ,  横山俊祐 ,  阿部葵 (大阪市大 大学院工学研究科) ,  徳尾野徹 (大阪市大 大学院) ,  石山央樹 (大阪市大 大学院)
資料名： 日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)  (日本建築学会大会建築デザイン発表梗概集(CD-ROM))
巻： 2020  ページ： ROMBUNNO.5200  発行年： 2020年07月20日 
JST資料番号： S0745D  ISSN： 1883-9363  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

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シソーラス用語： アラインメント ,...
準シソーラス用語： 授業 ,...

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著者キーワード (3件)： 学校建築 ,  ICT ,  Active Learning

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： 学習 ,  場面 ,  ICT ,  活用 ,  展開 ,  研究