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J-GLOBAL ID：202102270507256182   整理番号：21A0763507

知恵教と学サービスプラットフォームのテスト効果分析と改善【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Jin Zhongwei (黒竜江職業学院 黒竜江 150111) ,  Zhu Lihua (黒竜江職業学院 黒竜江 150111)
資料名： Wangluo Anquan Jishu yu Yingyong  (Wangluo Anquan Jishu yu Yingyong)
号： 9  ページ： 40-41  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4485A  ISSN： 1009-6833  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 知恵教と学サービスプラットフォームはカリキュラム開発をコア業務システムとし、成果指向教育理念を推進し、システム開発プロセスを設計し、業務システムを設計し、コア業務(カリキュラム開発)プロセスを設計し、教務システムを設計し、授業教育システムを設計し、学生の学習効果分析を展開した。このプラットフォームは高職院校知恵教と学サービスを提供し、最終学習成果を起点と終点としてカリキュラムシステムを構築し、学生を中心として教学サービスを実施し、キャンパスの時間と空間次元を拡大し、教育効率を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  *カリキュラム ,  キャンパス
準シソーラス用語： 授業 ,  教育システム ,  学習効果 ,  学業成績 ,  カリキュラム開発 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  技術教育  (JA01050T) ,  化学教育  (CA01050M)

タイトルに関連する用語 (4件)： 学 ,  サービス ,  プラットフォーム ,  テスト