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J-GLOBAL ID:202102270766239149   整理番号:21A1283871

身体的リテラシーの概念の下での高齢者の身体能力の測定:スコーピングレビュー【JST・京大機械翻訳】

Measurements of Older Adults’ Physical Competence under the Concept of Physical Literacy: A Scoping Review
著者 (4件):
資料名:
巻: 17  号: 18  ページ: 6570  発行年: 2020年 
JST資料番号: U7208A  ISSN: 1660-4601  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 文献レビュー  発行国: スイス (CHE)  言語: 英語 (EN)
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特に,物理的教育と公衆衛生の分野での身体的リテラシーは,近年,世界的な関心を集めてきた。高齢成人に対する身体的リテラシーの概念の下で身体能力を測定する適切な方法を適用することは,健康な加齢の目標と整列する。このスコーピングレビューにおいて,より高齢成人間の身体的能力の測定に関する以前の経験的研究について,系統的レビューの先駆者として高齢成人間の身体的リテラシーのトピックにおけるギャップを同定し,解析するために体系的に反映した。著者らは,プロトコルガイドラインのための系統的レビューとMeta-Analyzes(PRISMA)のために,優先報告項目を用いて5つのデータベースを検索した。(1)SPORTDcus;(2)PubMed;(3)Scopus;(4)ScienceDirect;(5)科学のWeb。主題分析には29の研究が含まれた。著者らのレビューを通して,参加者の平均年齢の73%は,高齢化が継続する6574歳から,より高齢の乳児ブーム者から成ることを見出した。したがって,健康増進の目標を持つ高齢成人に対する身体的リテラシーの開発において,より多くの努力がなされるべきである。結果は,ほとんどの研究が自己申告と客観的測定の両方を採用して,客観的対策が測定の学者によって広く取り込まれ,一方,自己申告対策が評価に含まれているように奨励されたことを示した。実際の身体能力および知覚された身体的能力の組み合わせを測定する評価ツールの使用は,特に高齢成人において,身体能力の測定において推奨される。さらに,高齢成人における身体的能力を測定するとき,身体的リテラシーの他の要素を考慮に入れるべきである。今後の実装では,高齢者に対する身体的リテラシーを図解するためのモデルをフレーミングする場合,再び定義を見直し,物理的リテラシーのあらゆる側面を含む全体計測システムを採用することが重要である。Copyright 2021 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (3件):
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予防医学一般  ,  公衆衛生  ,  老人医学 
引用文献 (56件):
  • Edwards, L.C.; Bryant, A.S.; Keegan, R.J.; Morgan, K.; Cooper, S.-M.; Jones, A.M. ‘Measuring’ Physical Literacy and Related Constructs: A Systematic Review of Empirical Findings. Sports Med. 2017, 48, 659-682.
  • Whitehead, M. A concept of physical literacy. In Physical Literacy: Throughout the Lifecourse; Whitehead, M., Ed.; Routledge: Abingdon, UK, 2010; pp. 10-20.
  • Roetert, E.P.; Kriellaars, D.; Ellenbecker, T.S.; Richardson, C. Preparing Students for a Physically Literate Life. J. Phys. Educ. Recreat. Dance 2017, 88, 57-62.
  • Whitehead, M. The Concept of Physical Literacy. Eur. J. Phys. Educ. 2001, 6, 127-138.
  • Mandigo, J.; Francis, N.; Lodewyk, K.; Lopez, R. Physical Literacy for Educators. Phys. Health Educ. J. 2009, 75, 27-30.
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