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J-GLOBAL ID:202102276742281963   整理番号:21A0416071

比較分析視点における中国の農科類専門認証標準構築の啓発【JST・京大機械翻訳】

Enlightenment of Building Agronomy Accreditation Standards in China from the Perspective of Comparative Analysis
著者 (2件):
資料名:
巻: 20  号:ページ: 60-67  発行年: 2019年 
JST資料番号: C3859A  ISSN: 1009-1173  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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専門の間に相互通性がある。本論文では、認証の主体と対象、認証指標、基本理念と評価内容の5つの角度から、工学教育、医学類及び師範類専門認証標準の共通点と各自の特徴を比較することにより、いずれも類似した価値理念に従い、利害関係者の関与を強調する。しかし、工程教育の専門認証標準は明らかな実質的等価性を持ち、当科医学教育標準は職業素養と協力精神の育成を際立って、師範類専門認証標準の際立った特徴は階層レベル認証モードを実行することである。比較を通して、農業科学類専門認証基準を構築する啓発を得た。非政府性組織を積極的に導入し、認証標準の制定を主導し、「学生中心、結果指向、持続的改善」の基本価値選択に従い、利害関係者の参与を強調し、学校協力に注目し、学術自治を強化し、通識教育を重視する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
分類
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看護,看護サービス  ,  医学教育 

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