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J-GLOBAL ID：202102278448364232   整理番号：21A0008371

計算機科学教育における反射ライティングのためのリフレクティブライティングフレームワーク(RWF)の経験的評価【JST・京大機械翻訳】

An empirical evaluation of a Reflective Writing Framework (RWF) for Reflective Writing in Computer Science Education

著者 (3件)： Alrashidi Huda (University of Warwick,Computer Science Department,Coventry,UK) ,  Ullman Thomas Daniel (Institution Institute of Educational Technology The Open University,Milton Keynes,UK) ,  Joy Mike (University of Warwick,Computer Science Department,Coventry,UK)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2020  号： FIE  ページ： 1-9  発行年： 2020年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 反射書き込みは専門スキルを学習し,特にコンピュータ科学(CS)で重要である。しかし,CS教育に使用される現在の反射書き込みフレームワークの信頼性に関する文献が不足しているようである。本論文では,CS学生の反射書き込みのマニュアルコンテンツ分析に適用された新しい反射型ライティングフレームワーク(RWF)について述べた。本論文では,このRWFを反射指標と速度計により手動で評価できるレベルに関して経験的に調べることを目的とした。このマニュアルコンテンツ分析の結果は,RWFの符号化方式が妥当で信頼できることを示した。結果は,RWFの全体的符号化方式の評価者間信頼性(IRR)がパイロット試験において0.5から0.8に増加し,反射指標とレベルに関して0.40と0.75の間の範囲であった。実質的に,この平均は中程度から実質的な一致範囲であった。本研究はCS教育に寄与するRWFを信頼性よく注釈付けし,CS専門家により検証できる。Copyright 2021 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  信頼性 ,  速度計 ,  *計算機科学 ,  パイロット試験
準シソーラス用語： 内容分析 ,  *ライティング ,  *計算機科学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (3件)： 計算機科学教育 ,  ライティング ,  経験的評価