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J-GLOBAL ID：202102278993588595   整理番号：21A2929004

Web3Dに基づく対話型広告設計教育の経験的解析【JST・京大機械翻訳】

An Empirical Analysis of Interactive Advertising Design Teaching Based on Web3D

著者 (1件)： Tang Fangwen (China Guangxi University,College of Journalism and communication,Nanning,China,530004)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2020  号： ICICTA  ページ： 564-567  発行年： 2020年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文は,広告設計の伝統的教育モードを壊し,Web3D技術,Web開発技術およびデータベース技術による広告設計のためのオープンネットワーク教育プラットフォームを確立した。VRMLの技術的利点を詳細に解析し,VRMLコースウェアと例の作成を紹介した。また,VRMLの作動原理と条件を用いて,マルチメディアコースウェアにVRMLファイルを埋め込む方法を説明し,対話型マルチメディアコースウェアと仮想実験室の構築のための技術的アイデアを開いた。テスト解析は,このシステムが既存のネットワーク教育システムの機能を有するだけではなく,ネットワーク教育資源のメディアタイプを豊かにする3D効果もサポートして,ネットワーク教育システムの相互活動,リアルタイムおよび現実的感覚を増加させることを示した。Copyright 2021 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *広告 ,  データベース ,  ネットワーク ,  *三次元 ,  マルチメディア ,  コースウェア
準シソーラス用語： オープンネットワーク ,  教育システム ,  *Web3D ,  *対話型 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (7件)： Web3D ,  対話型 ,  広告 ,  設計 ,  教育 ,  経験 ,  解析