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J-GLOBAL ID：202102280416956926   整理番号：21A0501581

口腔医学博士大学院生学制の発展、比較と思考【JST・京大機械翻訳】

Status quo and reform proposals of dental doctoral education

著者 (3件)： Zhu Yuhui (上海交通大学口腔医学院 200011) ,  Wen Jin (上海交通大学口腔医学院 200011;上海交通大学医学院附属第九人民医院/口腔医学院口腔修復科 200011) ,  Jiang Xinquan (上海交通大学口腔医学院 200011;上海交通大学医学院附属第九人民医院/口腔医学院口腔修復科 200011)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 19  号： 12  ページ： E018  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 中国口腔医学教育の発展は今までに多学制、多学位併存のパターンを形成し、高級人材博士学位を育成する例として、八年一貫制、当科卒業生直接攻博、修博連読と三年制一般博士大学院生の4種類がある。本文では、中国の口腔医学学制、学位の過去と現在、博士教育の異なる培養モデル及び培養成果について比較と分析を行った。中国口腔医学の博士学位培養方案を更に改善するため、人材育成規則、教育フィードバックメカニズム、深化医療教育協力改革の提案を基づいて、中国の口腔医学の将来発展にもっと優れた人材を育成する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  人的資源 ,  人材育成
準シソーラス用語： *口腔医学 ,  学位 ,  卒業生 ,  *大学院生 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (4件)： 科学技術一般  (AA01000H) ,  リハビリテーション  (GB06000Z) ,  科学技術政策・制度・組織  (AA02000O) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 口腔医学 ,  博士 ,  大学院生 ,  発展 ,  思考