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J-GLOBAL ID：202102280713773767   整理番号：21A2229022

児童生徒の関心興味を大切にした実験や現象の導入の必要性

The necessity of introducing experiments and phenomena that align students’ interests.

著者 (6件)： 赤澤孝 (福井工大) ,  石井恭子 (玉川大 教育) ,  中川真 (福井県児童科学館) ,  前田実継 (福井県藤島高) ,  山内康司 (福井県教育総合研) ,  湯浅綾希子 (福井工大)
資料名： 福井工業大学研究紀要(Web)
号： 50  ページ： 418-425 (WEB ONLY)  発行年： 2020年10月30日 
JST資料番号： U2449A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 今日の物理学教育における重要な事項は,学生が興味を抱くようにすることである。学生が教材を定性的に理解するためにも,教材を自然現象にリンクさせた教育法を開発する必要がある。多くの子供は,コマで遊ぶのに慣れており,学生が興味を持つ可能性がある地球の回転のような,コマと同様の自然現象がある。また,回転運動を説明するために,角運動量を保存するアイデアは,初期段階で教えられたとしても,学生が理解しやすいことが分かった。本論文では,小さな部屋や教室で実演できる教育材料として,モーターブーメランについて紹介した。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： *大学生 ,  *教育 ,  *科学教育 ,  児童 ,  学生 ,  *実験 ,  *教材 ,  興味 ,  飛翔体 ,  回転 ,  研究 ,  角運動量 ,  実験装置 ,  法則
準シソーラス用語： *モーターブーメラン ,  回転運動 ,  角運動量保存の法則 ,  *教員養成 ,  教材研究 ,  生徒 ,  *理科教育

分類 (1件)： 物理教育  (BA01050L)

タイトルに関連する用語 (6件)： 児童 ,  生徒 ,  関心 ,  興味 ,  実験 ,  現象