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J-GLOBAL ID：202102284257922055   整理番号：21A2690129

エコ不安と環境教育【JST・京大機械翻訳】

Eco-Anxiety and Environmental Education

著者 (1件)： Pihkala Panu (Helsinki Institute of Sustainability Science HELSUS & Faculty of Theology, University of Helsinki, 00014 Helsinki, Finland)
資料名： Sustainability (Web)  (Sustainability (Web))
巻： 12  号： 23  ページ： 10149  発行年： 2020年 
JST資料番号： U7281A  ISSN： 2071-1050  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 生態学的危機に関する不安と苦痛は,急速に成長する現象であるように見える。本論文では,環境教育に対するこのようなエコ不安によって提起された課題と可能性を分析した。エコ不安の変化を分析し,教育者は現象が持つ複数の形を意識すべきであると主張した。エコ不安は,grief,guilt,anger,およびdespairのような多くの困難な感情と密接に接続されていることがわかった。しかし,不安も適応次元を持ち,実際の不安と呼ばれる。不安は期待,動機,および希望と接続されている。種々の分野のエコ不安と生態学的感情に関する以前の研究について論じ,教育の様々な分野からの関連研究を一緒にもたらした。この広範な文献レビューに基づいて,理論的分析を,好熱法を用いて行った。環境教育者は,自分自身の困難な感情に関して,また彼らの仕事において感情的スキルを開発するために,組織的およびピアサポートを必要とすることを論じた。教育者は,まず,エコ不安に関する自己反射を実践し,その後,彼らが感情的レジリエンスを発達させるのを助ける多くの可能性を持っている。エコ不安に関連する潜在的実用的活動を,教育の様々な分野から描いた。これらは,エコ不安と生態学的感情の検証を含み,安全な空間を提供し,それらについて議論し,もし可能ならば,それらに関してより完全に意図する具体化と創造的活動を提供する。Copyright 2021 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  気候 ,  レジリエンス ,  文献展望 ,  教育者 ,  好熱性 ,  生態学 ,  *環境教育
準シソーラス用語： 教育学 ,  ピア・サポート , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (10件)： エコ不安 ,  気候不安 ,  持続可能な開発のための教育 ,  気候教育 ,  感情 ,  感情 ,  教育 ,  教育学 ,  生態学的 g ,  sol痛

分類 (3件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  応用心理学  (AE02000A) ,  人工知能  (JE08000Z)

引用文献 (290件)：

• Christensen, J. Climate Anxiety Is Real, but There’s Something You Can Do about It. 2019. Available online: www.cnn.com (accessed on 30 November 2020).
• Taylor, M.; Murray, J. ‘Overwhelming and terrifying’: The rise of climate anxiety. Guardian 2020, 10, 2020.
• Pihkala, P. Anxiety and the ecological crisis: An analysis of eco-anxiety and climate anxiety. Sustainability 2020, 12, 7836.
• Randall, R. Climate Anxiety or Climate Distress? Coping with the Pain of the Climate Emergency. Available online: https://rorandall.org/2019/10/19/climate-anxiety-or-climate-distress-coping-with-the-pain-of-the-climate-emergency/ (accessed on 30 November 2020).
• Clark, T. Ecological grief and anthropocene horror. Am. Imago 2020, 77, 61-80.

タイトルに関連する用語 (1件)： 環境教育