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J-GLOBAL ID:202102285715665723   整理番号:21A0740658

COVID-19疫病状況下看護専門高年級学生の職業認識と影響要因研究【JST・京大機械翻訳】

Study on the changes and influencing factors of professional identity of senior nursing students amid COVID-19
著者 (4件):
資料名:
号:ページ: 15-17  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3641A  ISSN: 1002-1701  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:COVID-19疫病状況下看護専門高年級学生の職業認識の変化現状及び影響要素を調査し、職業認識と教育に根拠を提供する。方法:全群サンプリングにより、某大学看護専攻学生計501名を調査対象とし、自設職業認識と職業使命感質問票を用いて、アンケートにより調査を行った。結果:COVID-19の疫情後、79.2%の学生は看護専門をもっと認識し、19.1%は変化がなく、1.7%は更に認められなかった。抗疫看護士の職種作用、専門課程は看護士の抗疫病の事例と職業使命感を影響する要素である。結論:抗疫病看護士の事例と結びつけたサンプル作用は、職業使命感を高め、看護学生の職業認識に積極的な作用を果すことができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
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医学教育  ,  看護,看護サービス 

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