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J-GLOBAL ID：202102287371851814   整理番号：21A0727825

数学的セル構造教育の4つのモデル【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Yu Ping (南京師范大学数学科学学院 210046)
資料名： Shuxue Tongbao  (Shuxue Tongbao)
巻： 59  号： 5  ページ： 1-8,15  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3224A  ISSN： 0583-1458  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 単位教学は新しい概念ではないが、近年、単位教学の文章が絶えず出てきて、単位教学の時代復興と言えばよい。そのため、それが学生の核心素養を発展させる教育の趣旨とは、千糸万台の関係があるため、必然的に教学改革の前台に歩く。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (4件)： 数学 ,  セル構造 ,  教育 ,  モデル