文献

J-GLOBAL ID：202102288373114973   整理番号：21A0847923

パンデミック環境下における遠隔JTASプロバイダー講習会の学習効果の検討自己評価質問票による従来型JTAS講習会との比較

Educational Effect of Japan Triage and Acuity Scale Course under Pandemic of Covid-19 using Paper Participant Survey developed for Off-the-job-trainings

著者 (3件)： 伊井みず穂 (富山大学医学薬学教育部 危機管理医学・医療安全学) ,  奥寺敬 (富山大学学術研究部医学系 危機管理医学・医療安全学) ,  若杉雅浩 (富山大学学術研究部医学系 危機管理医学・医療安全学)
資料名： 富山救急医療学会(Web)  (Journal of Toyama Institute of Emergency Medicine (Web))
巻： 38  号： 1  ページ： 20-23(J-STAGE)  発行年： 2020年 
JST資料番号： U1800A  ISSN： 2434-8457  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： Covid-19によるパンデミックにより直前に対面出講が不可...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *JTAS ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=21A0847923&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=U1800A") }}

著者キーワード (7件)： JTAS ,  Covid-19 ,  集合研修 ,  遠隔研修 ,  教育効果 ,  JTAS ,  Covid-19

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  応急処置  (GC03014I)

引用文献 (9件)：

• Bullard MJ, Musgrave E, Warren D, Unger B, Skeldon T, Grierson R, van der Linde E, Swain J: Revisions to the Canadian Emergency Department Triage and Acuity Scale (CTAS) Guidelines 2016. CJEM 19(S2):S18-S27, 2017. Doi:10.1017/cem.2047.365.
• Bullard MJ, Bell J: Letter of Agreement to the Japanese Society for Emergency Medicine and the Japanese Association for Emergency Nursing. Dec. 18, 2008
• 一般社団法人日本臨床救急医学会JTASコース管理システム https://www.hrs-pub.jp/jtas/home (2020年11月1日閲覧)
• 伊井みず穂、奥寺 敬、若杉雅浩、安田智美: シミュレーション研修における客観的評価のための調査票の考案. J Clin Sim Res 8(1):17-25, 2018
• 有賀 徹、奥寺 敬: 救急医療における緊急度判断・選別の標準化について Japan Triage and Acuity Score(JTAS)作成の意義. 日本臨床救急医学会雑誌 13(S1):S1-S5, 2010

タイトルに関連する用語 (9件)： パンデミック ,  環境 ,  JTAS ,  プロバイダー ,  講習会 ,  学習効果 ,  自己評価 ,  質問票 ,  講習