文献

J-GLOBAL ID：202102290209954907   整理番号：21A1655711

顔認識の学習集中度モニタリングへの応用研究【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Chen Yubing (广東女子職業技術学院,广東 广州 511450) ,  Huang Zhicheng (广東女子職業技術学院,广東 广州 511450)
資料名： Xinxing Gongyehua  (Xinxing Gongyehua)
巻： 10  号： 9  ページ： 70-71  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3485A  ISSN： 2095-6649  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： インターネット+教育モードにおいて,学習者は独立線上で学習を行う場合,自律性が高くないため,しばしば神,開小差を走り,長時間の集中学習を困難に保つことが難しい.伝統的学習監視は,通常,ビデオでテストを弾み出すことによって,学習者が専門注学習を維持することを促した。この間接的な方式は、効果が理想的ではなく、学習者の真の学習状態をリアルタイムに理解できない。現線上の学習監視の不足に対して、本文は顔認識技術を導入し、頭部3次元回転角度、眼閉口程度及び顔表情識別を通じて、学習者の顔の集中度モニタリングを行う方法を提案した。実際のテストは,認識効果が基本的に実用的であることを示した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  *学習 ,  録画装置 ,  三次元 ,  回転角 ,  インターネット
準シソーラス用語： 自律性 ,  学習者 ,  実時間 ,  *顔貌認識 ,  顔表情 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (5件)： 顔認識 ,  学習 ,  モニタリング ,  応用 ,  研究