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J-GLOBAL ID：202102291756497769   整理番号：21A2689685

「持続可能な都市」:一次教育学生への未来の都市を育てるロボットを用いた蒸気プロジェクト【JST・京大機械翻訳】

“Sustainable City”: A Steam Project Using Robotics to Bring the City of the Future to Primary Education Students

著者 (3件)： Vicente Francisco Ruiz (Colegio de Fomento Aitana, Ctra, Murcia-Alicante, km 69, CP 03320 Elche-Torrellano, Alicante, Spain) ,  Llinares Alberto Zapatera (Department of Educational Sciencies, University CEU Cardenal Herrera, C/Carmelitas 1, CP 03203 Elche, Alicante, Spain) ,  Sanchez Nicolas Montes (Department of Mathematics, Physics and Technological Sciences, University CEU Cardenal Herrera, C/San Bartolome 55, CP 46115 Alfara del Patriarca, Valencia, Spain)
資料名： Sustainability (Web)  (Sustainability (Web))
巻： 12  号： 22  ページ： 9696  発行年： 2020年 
JST資料番号： U7281A  ISSN： 2071-1050  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文は,その目的が一次学校学生に近い気候変動の問題をもたらすための教育ロボットに基づいて,持続可能な都市であるSTEAMプロジェクトを提示する。参加者は,一次教育の5年目から30名の学生(年齢1011歳)であり,プロジェクトベース学習,協調学習およびフリップ教室のような異なる活動方法論が実施された14セッションで構成された。プレテストとポストテストを行い,結果は試験後でより良く,学生が彼らのスキルを改善し,それらの動機を増加させることを示した。結論として,このSTEAMプロジェクトは,スペインのLOMCEカリキュラムに適応し,学生が教育ロボットによる環境変化の問題と活動的方法論の使用に近づき,他の教師の参考になる。Copyright 2021 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *ロボット ,  *都市 ,  スペイン ,  気候変動 ,  カリキュラム
準シソーラス用語： 環境変化 ,  協調学習 ,  プロジェクトベース学習 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 気候変動 ,  持続可能な都市 ,  STEAMプロジェクト ,  教育用ロボット ,  アクティブ方法論

分類 (3件)： 医学教育  (GA01040F) ,  環境工学一般  (SA01010K) ,  技術教育  (QA01050A)

引用文献 (39件)：

• IPCC. Summary for Policymakers. In IPCC Special Report on the Ocean and Cryosphere in a Changing Climate; IPCC: Geneva, Switzerland, 2019; in press.
• Ruiz, F. Diseño de proyectos STEAM a partir del currículum actual de Educación Primaria utilizando Aprendizaje Basado en Problemas. Aprendizaje Cooperativo, Flipped Classroom y Robótica Educativa. Ph.D. Thesis, Universidad CEU Cardenal Herrera, Valencia, Spain, 2017.
• Schwab, K. La Cuarta Revolución Industrial; Debate: Barcelona, Spain, 2016.
• Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional, CEDEFOP. ¿Cuál es el Futuro de las Cualificaciones en el Mercado Laboral? 2011. Available online: https://www.cedefop.europa.eu/files/9059_es.pdf (accessed on 1 November 2020).
• Oliván, R.C. La Cuarta Revolución Industrial, un relato desde el materialismo cultural. URBS. Rev. Estud. Urbanos Cienc. Soc. 2016, 6, 101-111.

タイトルに関連する用語 (7件)： 都市 ,  教育 ,  学生 ,  未来 ,  ロボット ,  蒸気 ,  プロジェクト