研究者
J-GLOBAL ID:202201002008121269
更新日: 2025年12月27日
納庄 聡
ノウショウ サトシ | NOSHO SATOSHI
この研究者にコンタクトする
直接研究者へメールで問い合わせることができます。
所属機関・部署:
大阪教育大学
大阪教育大学 について
「大阪教育大学」ですべてを検索
研究分野 (2件):
教育学
, 教科教育学、初等中等教育学
研究キーワード (7件):
情報デザイン
, リフレクション
, データサイエンス
, 情報教育
, FD
, プログラミング教育
, 自己調整学習
競争的資金等の研究課題 (1件):
2025 - 2028 教育データの利活用のための教員研修プログラムの開発
論文 (9件):
宋赫, 若杉祥太, 納庄聡. 日韓のAI教育に関する動向と一考察. CIEC春季カンファレンス論文集. 2025. 16. 15-22
納庄 聡, 若杉 祥太. 統計的な問題解決のための図解表現を用いた授業実践と評価. CIEC春季カンファレンス論文集. 2025. 16. 36-42
納庄聡. プログラミング的思考の向上を目的とした自己調整学習に関する実証研究. 芦屋大学大学院教育学研究科. 2023
納庄聡, 若杉祥太. 自己調整学習モデルの改良と有効性の検証-高等学校情報科におけるプログラミングの授業実践を通して-. 情報コミュニケーション学会誌. 2023. 18 (2). 16-27
若杉祥太, 納庄聡. プログラミング教育における自己調整学習モデルを用いた授業実践. 大阪教育大学研究紀要. 2023. 71. 117-129
もっと見る
書籍 (4件):
AI時代の学校教育と教師の責任: 教員志望者のための情報倫理入門
デザインエッグ 2026
専門教科 高校情報 教員採用試験対策問題集
デザインエッグ 2025
Excelで学ぶ 教員のための教育データ分析
日経BP 2024
AI時代の情報倫理ー データ管理とAIの責任ある利用ー
デザインエッグ 2023
講演・口頭発表等 (45件):
情報I「情報デザイン」の指導と実践
(文部科学省研修 2025)
学校教育のための 教育データ分析・利活用(応用編)
(大阪教育大学公開講座 2025)
学校教育のための 教育データ分析・利活用(入門編)
(大阪教育大学公開講座 2025)
リフレクションを用いたデザイン思考学習モデルの開発
(日本情報科教育学会 第18回全国大会 2025)
韓国の人工知能教育政策の動向 -人工知能教育の導入を中心に-
(日本教育情報学会第40回年会 2024)
もっと見る
学位 (3件):
学士(工学)(立命館大学)
修士(教職)(京都教育大学大学院)
博士(教育学)(芦屋大学大学院)
経歴 (3件):
2024/04 - 現在 大阪教育大学 理数情報教育系 次世代教育部門
2023/04 - 2024/03 大阪教育大学 理数情報教育系 理数情報部門
2022/04 - 2023/03 岡山学院大学
委員歴 (7件):
2022/04 - 現在 日本教育情報学会 運営本部 事務局員
2022/04 - 現在 日本教育情報学会 運営委員会 委員
2020/04 - 現在 日本教育情報学会 評議員
2017/04 - 現在 日本教育情報学会 年会企画委員 副委員長
2015/12 - 2016/11 日本教育情報学会 第32回年会実行委員
2014/12 - 2015/11 日本教育情報学会 第31回年会実行委員
2013/12 - 2014/11 日本教育情報学会 第30回年会実行委員
全件表示
所属学会 (4件):
コンピュータ利用教育学会
, 情報科教育学科
, 情報コミュニケーション学会
, 日本教育情報学会
※ J-GLOBALの研究者情報は、
researchmap
の登録情報に基づき表示しています。 登録・更新については、
こちら
をご覧ください。
前のページに戻る
TOP
BOTTOM