研究者
J-GLOBAL ID：202201002777181304   更新日: 2025年11月25日

田頭 良博

タガシラ ヨシヒロ | tagashira yoshihiro
所属機関・部署：
愛媛大学 大学院教育学研究科

愛媛大学 大学院教育学研究科 について


職名： 教授
研究分野 (2件)： 教育学 ,  教科教育学、初等中等教育学
研究キーワード (3件)： 小学校教育課程・授業づくり ,  国語科授業デザイン ,  学校・家庭・地域連携
論文 (26件)：
  • 全国小学校国語研究所. 個別最適な学びと協働的な学びの一体化を目指す授業づくりの視点~「拡散と収束のリズム」の提案. 第17年次「研究紀要」. 2025. 68-71
  • 全国小学校国語研究所. 個別最適な学びと協働的な学びの一体化を目指す一方策~「比べ読み」の実践を通して~. 第16年次「研究紀要」. 2024. 68-71
  • 全国小学校国語研究所. 「個別」と「協働」を一体化する小学校国語科授業づくり-ICT機器の効果的活用の検討を通してー. 第15年次 研究紀要. 2023. 76-79
  • 全国小学校国語研究所. 物語文を「協働的」に読み深めさせるためのICT機器の効果的活用. 第14年次 研究紀要. 2023. 90-93
  • 全国小学校国語研究所. 情報を取捨選択しながら読み、表現する力を育てる. 第13年次 研究紀要. 2021. 52-53
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書籍 (9件)：
  • 夢を持って「今、ここ」を
    松栄印刷所 2020
  • 〈かかわり合う力〉を育てる授業の創造ー〈感受力〉の高まりをめざしてー
    2002
  • 学ぶこと・教えることの統合をめざして
    明治図書 2001
  • 総合的な学びを保障する教育課程の創造 「初等教育研究紀要第37号」
    2000
  • 総合的な学びを保障する教育課程の創造「初等教育研究紀要 第36号」
    1999
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講演・口頭発表等 (32件)：
  • 課題研究の書き方(中堅研修1)
    (松山市教育研修センター 2025)
  • 説明文の授業構想~「ぼくの世界、君の世界」(6年)を題材として~
    (令和6・7・8年度今治市教育研究所指定 教育課程・学力向上委員会 2025)
  • 物語文を読むということ ~「深い読み取り」の内実・方法~
    (越智今治国語同好会研修会 2025)
  • 物語文指導の授業展開方法~「きつねの窓」を中心に~
    (令和6・7・8年度今治市教育研究所指定 教育課程・学力向上委員会 2025)
  • 第77回愛媛県国語教育研究大会「読むこと」指導助言
    (2025)
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所属学会 (3件)：
日本学校改善学会 ,  全国小学校国語教育研究会(顧問) ,  日本国語教育学会(理事)
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