研究者
J-GLOBAL ID：202201002777181304   更新日: 2024年10月10日

田頭 良博

タガシラ ヨシヒロ | tagashira yoshihiro
所属機関・部署：
愛媛大学 大学院教育学研究科

愛媛大学 大学院教育学研究科 について


職名： 教授
研究分野 (2件)： 教育学 ,  教科教育学、初等中等教育学
研究キーワード (2件)： 小学校教育課程・授業づくり ,  国語科授業デザイン
論文 (24件)：
  • 全国小学校国語研究所. 「個別」と「協働」を一体化する小学校国語科授業づくり-ICT機器の効果的活用の検討を通してー. 第15年次 研究紀要. 2023. 76-79
  • 全国小学校国語研究所. 物語文を「協働的」に読み深めさせるためのICT機器の効果的活用. 第14年次 研究紀要. 2023. 90-93
  • 全国小学校国語研究所. 情報を取捨選択しながら読み、表現する力を育てる. 第13年次 研究紀要. 2021. 52-53
  • 愛媛国語研究会. 言葉の学びについて折々に考えたこ と. 「国語研究」. 2021. 177号. 3-27
  • 全国小学校国語研究所. 「イメージの言語化」「言語のイメージ化」の往還を図る詩の読解の授業. 第12年次 研究紀要. 2020
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書籍 (9件)：
  • 夢を持って「今、ここ」を
    松栄印刷所 2020
  • 〈かかわり合う力〉を育てる授業の創造ー〈感受力〉の高まりをめざしてー
    2002
  • 学ぶこと・教えることの統合をめざして
    明治図書 2001
  • 総合的な学びを保障する教育課程の創造 「初等教育研究紀要第37号」
    2000
  • 総合的な学びを保障する教育課程の創造「初等教育研究紀要 第36号」
    1999
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講演・口頭発表等 (24件)：
  • 物語を読む~「わにのおじいさんのたからもの」~
    (令和6・7年度今治市教育研究所研究指定 教育課程・学力向上研究会)
  • 説明的文章~指導の型とポイント~
    (第60回越智・今治夏季国語教育研修会 2024)
  • 第76回愛媛県国語教育研究大会 「読むこと」分科会指導助言
    (第76回愛媛県国語教育研究大会 2024)
  • 子供に寄り添い未来を支える教師を目指して
    (令和6年度えひめ教師塾(愛媛県総合教育センター主催) 2024)
  • 教育論文の書き方
    (第1回松山市教育創造セミナー「松山志成塾」 2024)
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所属学会 (3件)：
日本学校改善学会 ,  全国小学校国語教育研究会(顧問) ,  日本国語教育学会(理事)
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