東風上奏絵

コチガミカナエ | Kochigami Kanae

所属機関・部署：
職名：特定助教

研究分野 (2件)：ロボティクス、知能機械システム , ヒューマンインタフェース、インタラクション

研究キーワード (3件)：ヒューマンロボットインタラクション , 交流創出支援 , 科学コミュニケーション

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (14件)：

東風上奏絵, 市倉愛子, 種本雅, 岡田慧, 稲葉雅幸. 子どもの個人レベルのソーシャル・キャピタルに関わるソーシャルロボットのパイロットスタディ(2025年5月6日採択決定、全9ページ). 日本ロボット学会論文誌. 2025
Shunichiro Ito, Kanae Kochigami, Takayuki Kanda. A Robot Dynamically Asking Questions in University Classes. 2025 20th ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI). 2025. 839-848
Stela Hanbyeol Seo, Daniel J. Rea, Kanae Kochigami, Takayuki Kanda, James Everett Young, Yukiko I. Nakano, Alberto Sanfeliu, Hiroshi Ishiguro. Symbiotic Society with Avatars (SSA): Toward Empowering Social Interactions Beyond Space and Time. HRI (Companion). 2024. 1352-1354
Hisashi Masuda, Kanae Kochigami, Yin Jou Huang. Use of a robot and the personalization of information provision in tourism marketing promotions. The Human Side of Service Engineering. AHFE (2024) International Conference. 2024. 143
東風上奏絵, 岡田慧, 稲葉雅幸. 子どものためのロボット研究における科学館での研究者とロボットによる合同発表の有用性評価. 日本ロボット学会誌. 2022. 40. 7. 621-630

MISC (18件)：

講演・口頭発表等 (5件)：

若手ロボット研究者によるデータサイエンス教育
(数理・データサイエンス・AI教育強化の全国展開近畿ブロック公開FD これからのデータサイエンス教育方法への試み 2023)
子どものために人同士の交流をつくるロボット研究の紹介
(第41回日本ロボット学会学術講演会 OS「子どものためのロボティクス」3A2-01 2023)
RSJ 2022 「OF9 女性ロボット研究者・技術者ってどんな人?! --多様な専門や年代の女性研究者・技術者が歩んできた道をシェアしよう--」
(第40回日本ロボット学会学術講演会オープンフォーラム OF9 (https://robogaku.jp/news/2022/rsj2022_of09.html) 2022)
人同士の交流をつくるロボットの実現に向けて
(京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻特別講義 2022)
【研究を加速!】未来社会をつくる実証実験
(【Drive Your Research】Co-creation Experiment by Researchers for the Future 2020)

学歴 (5件)：

学位 (1件)：

経歴 (2件)：

委員歴 (8件)：

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受賞 (4件)：

2024/09 - 第38回日本ロボット学会学会誌論文賞子どものためのロボット研究における科学館での研究者とロボットによる合同発表の有用性評価
2019/12 - 第20回計測自動制御学会システムインテグレーション部門講演会(SI2019)優秀講演賞手繋ぎ誘導を通したロボットへの場所教示・移動経験記憶と移動時の周囲の人とのインタラクション評価
2018/10 - 2018 Google Women Techmakers Scholar, Asia Pacific
2018/08 - The 27th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN2018) Nanjing City Prize (LBR) Effect of Walking with a Robot on Child-Child Interactions

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東風上 奏絵