研究者
J-GLOBAL ID:202201009842678283   更新日: 2024年12月24日

エデソル ドミニク

エデソル ドミニク | Edsall Dominic
所属機関・部署:
研究分野 (1件): 外国語教育
研究キーワード (9件): AIと教育 ,  Critical Realism ,  Content and Language Integrated Learning ,  Motivation ,  Assessment ,  Pedagogy ,  Curriculum ,  EFL teaching ,  自律学習
論文 (12件):
  • Dominic Edsall. Social Identities in Transition within the University: EFL Teachers Negotiating Learner Autonomy within Japanese Higher Education. 2024
  • Dominic G. Edsall, Ellen Head, Aya Hayasaki. Towards Complexity in Challenging Learner Autonomy Research Conventions: A Wider View on Learner Development. The Learner Development Journal. 2023
  • Thomas Amundrud, Ayumi Inako, Dominic Edsall. Looking at Knowledge and Knowers Through Legitimation Code Theory (LCT). The Language Teacher. 2020
  • Dominic G. Edsall. How much can we really know about learner autonomy?. Supporting Learners and Educators in Developing Language Learner Autonomy. 2020. 8-39
  • Dominic Edsall. As If... A Game Theory Perspective on Self-Access Learning. SiSAL Journal. 2019. 10. 3
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MISC (1件):
  • Dominic Edsall, Kevin Clark, Loran Edwards, Michelle Kawamura, Daniel Mills, Paul Meyer, T Nguyen, Virginia Peng, Chris Pond, Sean Toland. Thematic Development. 2020
講演・口頭発表等 (10件):
  • "Teacher is God" - Autonomy and Social Legitimacy
    (HiJALT 2024 2024)
  • A Critical Framework for Learner Autonomy
    (AILA 2024 World Congress 2024)
  • Understanding Learner Autonomy Better with Critical Realism
    (Critical Realism in Applied Linguistics, Kyoto JALT 2022)
  • Teacher Professionalism and Learner Autonomy
    (Research Institute for Learner Autonomy Education 8th Lab Session 2022)
  • Challenges & Enjoyment in Liberal Arts: Symposium on Liberal Arts Seminars
    (Symposium on Liberal Arts Seminars, Ritsumeikan University LAC 2021)
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学歴 (4件):
  • 2015 - 2024 ユニヴァーシティ・カレッジ・ロンドン、 インスティチュート・オブ・エデュケーション 教育学 博士
  • 2010 - 2012 UCL Institute of Education Culture, Communications & Media MA Teaching of English to Speakers of Other Languages
  • 2000 - 2001 University of London, Institute of Education Secondary Science Post-Graduate Certificate of Education Secondary Science
  • 1997 - 2000 Imperial College London Chemistry Bachelor of Science (Honours) Chemistry
学位 (1件):
  • 博士 教育学 (ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン)
経歴 (9件):
  • 2024/04 - 現在 京都府立医科大学 教育センター 助教
  • 2020/04 - 現在 奈良女子大学 非常勤講師
  • 2024/09 - 2026/08 UCL インスティチュート・オブ・エデュケーション
  • 2022/04 - 2024/03 京都府立医科大学 医学コミュニケーション学部 助教
  • 2021/09 - 2022/03 ダンディー大学 大学院人文・社会科学・法学部
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委員歴 (2件):
  • 2024/07 - 現在 全国語学教育学会 会員委員会
  • 2023/11 - 現在 全国語学教育学会 京都支部理事会
受賞 (1件):
  • 2024/09 - University College London Honorary Postdoctoral Fellowship
所属学会 (7件):
日本教育学会 ,  Japan Association for Nursing English Teachers ,  British Educational Research Association ,  日本自律学習学会 ,  全国語学教育学会 ,  International Association of Teachers of English as a Foreign Language ,  大学英語教育学会
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