研究者
J-GLOBAL ID：202201009971164636
更新日: 2025年09月02日
ダッタ シャミ
だった しゃみ | Datta Shammi
所属機関・部署：
職名：
教授・学部長・IBEC Director
研究キーワード (1件)：
探究教育、国際バカロレア、教師教育、教育改革
競争的資金等の研究課題 (2件)：
- 2019 - 2022 Assessing innovation in academic and linguistic skills in secondary education with a focus on IB-inspired curricula
- 2012 - 2015 国際バカロレアの趣旨を踏まえた教育の推進に関する調査研究
論文 (10件)：
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Possibilities for “Proactive, Interactive Deep Learning” in Japan's New National Curriculum Evident From an Analysis of IBDP's Theory of Knowledge. Educational Reform and International Baccalaureate in the Asia-pacific. 2021. 10. 177-193
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赤羽寿夫、ダッタ シャミ. IB教員養成のスタートと今後の課題. 東京学芸大学10周年記念誌 教職大学院10年の歩みとこれから. 2019. 19-20
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avid Gregory Coulson,Shammi Datta,Mai Sugawara. Local Implementation of International Baccalaureate in Japanese Secindary School System:How Good Practice is Positively Impacting Education Provision. Handbook of Research on Curriculum Reform Initiatives in English Education. 2018. 35-61
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ダッタ・シャミ. 国際バカロレアの現在:教師が「壁紙」となって行くActive Learning授業. 文部科学教育通信. 2015. 375. 11月9日号. 24-26
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ダッタ・シャミ. IBDP歴史科目における評価方法、研究課題、及びHigher LevelとStandard Level科目の違い. 2015. 374. 24-26
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書籍 (6件)：
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総合的な探究 実践ノート
増進道 2022
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Education Reform and International Baccalaureate in the Asia Pacific
IGI GLobal 2021 ISBN:9781799855477
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社会課題解決 総合学習ノート
ESN 英語教育総合研究会 2018
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国際バカロレアの現在
ジアース教育新社 2017
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『セオリー・オブ・ナレッジ 世界が認めた「知の理論」』
ピアソン・ジャパン 2016
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講演・口頭発表等 (17件)：
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IB の主旨を含む教員研修の考察 ー「TOK の主旨を踏まえた主体的・対話的で深い学びのための授業研究会」を踏まえてー
(日本国際バカロレア教育学会 2022)
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文部科学省IB教育推進コンソーシアム 2022年度 国際バカロレア教育 サマーセミナー
(2022年度 国際バカロレア教育 サマーセミナー 2022)
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中学受験と非認知能力
(新時代の教育を語り合う会 2022)
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県立高知西高校 国際シンポジウム基調講演
(国際シンポジウム 2021)
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次世代を担う子供たちに必要な力を育むための教育
(国際ロータリー第2690地区 定例会 2020)
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学歴 (2件)：
- 1990 - 1992 University of British Columbia Department of History
- 1986 - 1990 国際基督教大学 教養学部
学位 (1件)：
- Master of Arts (University of British Columbia)
経歴 (2件)：
- 2016/04 - 2020/03 国立大学法人東京芸術大学大学院教育学研究科 准教授
- 1992/04 - 2016/03 学校法人関西学院 千里国際高等部
所属学会 (3件)：
日本国際バカロレア教育学会
, 日本アクティブラーニング学会
, 日本図書館研究会
