河野志穂

カワノシホ | KAWANO SHIHO

所属機関・部署：
職名：助教

研究分野 (1件)：教育社会学

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (8件)：

公益財団法人荒川区自治総合研究所. 中学卒業後の子ども・若者が抱える困難に関する研究プロジェクト報告書. 2021
河野, 志穂. 就学前の子どもを持つ保護者の犯罪・事故不安の規定要因 : 「学校安全」が唱える地域社会との協力関係の有効性-シュウガクマエノコドモオモツホゴシャノハンザイ・ジコフアンノキテイヨウイン : 「ガッコウアンゼン」ガトナエルチイキシャカイトノキョウリョクカンケイノユウコウセイ. 淑徳大学短期大学部研究紀要 = Shukutoku University Junior College bulletin. 2017. 57. 89-108
河野志穂. 調査データから見る教職大学院の現在(2)学生のキャリア観 : 教員としての地位を確約するものではない教職大学院. IDE : 現代の高等教育. 2015. 571. 64-69
河野, 志穂. 教職大学院学生の能力獲得に対する期待と能力獲得の関係 ~全国教職大学院意識調査の分析~-Students' Competence Development at Graduate School of Teacher Education in Japan -From the Results of Questionnaire Survey-. 早稲田教育評論. 2014. 28. 1. 89-102
河野, 志穂. 大学生の能力観と家庭背景-University Students' Self-Evaluation of their own Ability and Family Backgrounds. 早稲田教育評論. 2012. 26. 1. 273-294

MISC (9件)：

本田,由紀, 河野,志穂. 大学教育の分野別質保証に関する実証研究 : 大学4年生を対象とする第2波パネル調査結果より(IV-10部会【テーマ部会IV】大学生文化の現在-学生調査の知見から,研究発表IV). 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 2015. 412-415
本田,由紀, 河野,志穂. 大学教育の分野別「質保証」に関する実証研究 : カリキュラム・教育方法と学生の意識に着目して(III-9部会大学生,研究発表III). 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 2014. 348-351
吉田,文, 河野,志穂, 御手洗,明佳, 松本,暢平, 飯田,陸央. 3. 教職大学院で何を獲得するのか? : 全国教職大学院学生意識調査より(III-5部会大学生,研究発表III). 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 2013. 228-231
河野,志穂. 3. 大学生の進路決定と家庭背景(I-2部会【一般部会】進路と教育I(社会的背景),研究発表I). 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 2012. 14-15
吉田,文, 牧野,智和, 河野,志穂, 内野,恵子, 前田,崇, 堀谷,有史, 御手洗,明佳. 2. 「就活」に翻弄される大学生 : 進路意識の形成過程に着目して(III-12部会大学生の就職活動,研究発表III,一般研究報告). 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 2010. 282-287

書籍 (3件)：

想像力を拓く教育社会学
東洋館出版社 2019 ISBN:4491036837
文系大学教育は仕事の役に立つのか : 職業的レリバンスの検討 = Is university education useful for job ?
ナカニシヤ出版 2018 ISBN:9784779513107
教育社会学-現代社会のシステム分析
東洋館出版社 2011 ISBN:4491027285

学歴 (3件)：

経歴 (6件)：

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河野 志穂