北野諒

キタノリョウ | Kitano Ryo

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 子ども学、保育学

研究キーワード (7件)：対話 , 鑑賞 , 造形 , 遊び , ワークショップ , ファシリテーション , 現代美術

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (8件)：

北野諒. 個展「不揃いの積み木」についての報告と考察 - 幼児造形教育研究における Arts-based research の試み -. こども教育学部研究紀要. 2024. 4. 133-145
北野諒, 平野知見. 領域「環境」における「共生」概念に関する試論 :ビーチコーミングを応用した実践事例の考察から. 京都文教大学地域協働研究ジャーナル. 2023. 2
三重野優希, 北野諒, 南洋平. 図画工作・美術科が育み得る「能力」とは何か -和歌山県立粉河高等学校における授業事例の分析から-. 京都芸術大学紀要. 2021. 25. 58-70
北野諒. ブライス・マーデンの絵画をモデルとした幼児の造形表現(描画の発達段階)の追体験. 大阪成蹊教職研究. 2020. 2. 112-117
北野諒. 未成の形態 -造形遊び・現代美術・幼児の造形表現の総合的分析へ向けた試論-. 大阪成蹊短期大学紀要. 2019. 16. 91-97

MISC (4件)：

北野諒. 書評造形遊びの再布置化に向けて:基礎教育の視点から美術教育課程を構想する. 美術科教育学会通信. 2025. 120. 18-19
北野諒. 新刊案内鑑賞のファシリテーション ~深い対話を引き出すアート・コミュニケーションに向けて~. 美術科教育学会通信. 2023. 114. 9-10
北野諒. 題材開発プロジェクト:[オルタナティブ・ドローイング]解題題材をならべて - みること:[オルタナティブ・サマリーズ]. 2012年度美術科教育学会地区会研究概要集. 2012. 61-63
北野諒. 線をならべて -みることポスト題材としての鑑賞/批評プログラム試案. 和歌山大学美術教育研究会誌『美術教育実践研究』. 2012. 1. 40-44

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (3件)：

Works (1件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (5件)：

所属学会 (2件)：

大学美術教育学会 , 美術科教育学会

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北野 諒