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J-GLOBAL ID：202202211215731728   整理番号：22A0476650

学童によるインターネット利用の決定因子:COVID-19パンデミック中のメキシコに対する挑戦【JST・京大機械翻訳】

Determinants of internet use by school-age children: The challenges for Mexico during the COVID-19 pandemic

著者 (2件)： Martinez-Dominguez Marlen (Conacyt-Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologia Social, Pacifico Sur. Sierra Nevada 347 Col. Loma Linda, Oaxaca. C.P. 68024, Oaxaca, Mexico) ,  Fierros-Gonzalez Isael (Tecnologico de Monterrey, School of Social Science and Government, Mexico City, Mexico)
資料名： Telecommunications Policy  (Telecommunications Policy)
巻： 46  号： 1  ページ： Null  発行年： 2022年 
JST資料番号： E0389A  ISSN： 0308-5961  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： COVID-19パンデミックは,さらに,メキシコにおける深いデジタル分割と,その教育システムによって直面する莫大な挑戦を強調し,一方,拘束の下では,国の学生を教育するのが継続している。本論文の目的は,異なる社会経済的レベルの家庭における学校年齢の子供に対するインターネットアクセス,使用および生産的利用の決定因子を調べることであった。Heckman選択モデルは,Encuesta Nacional Disponibidd y Uso de Tecnologias de la Informacion en Los Hogares(ENDUTIHまたはHousehold of Information Technology of Household)2018から取得したデータに基づいて推定した。得られた結果は,子供インターネットアクセスと利用パターン(ホームワーク,コース,およびブログ)を持つ確率が,学校の学校,経済状態,ディジタルスキル,および居住場所,ならびに家庭における電子装置と情報学の水準に依存することを示す。これらの知見は,ICTへのアクセスを保証する長期統合ビジョンとXXI世紀のための教育革新の生態系に没入した学生へのそれらの生産的利用を,現在のICT政策を再設計する緊急の必要性を示唆する。Copyright 2022 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  児童 ,  情報科学 ,  メキシコ合衆国 ,  経済状態 ,  子供 ,  ディジタル方式 ,  電子装置 ,  生態系 ,  再設計 ,  在宅勤務 ,  *インターネット
準シソーラス用語： 決定因子 ,  社会経済 ,  インターネットアクセス , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： ディジタル技術 ,  情報 ,  学齢児童 ,  インターネットの製品利用 ,  メキシコ

分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学童 ,  インターネット利用 ,  決定因子 ,  COVID-19パンデミック ,  メキシコ