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J-GLOBAL ID：202202211484461299   整理番号：22A0623511

学術企業家精神のための構造ピラーを形成するディジタル変換:フレームワークの提案と研究課題【JST・京大機械翻訳】

Digital transformation shaping structural pillars for academic entrepreneurship: A framework proposal and research agenda

著者 (3件)： Garcez Ana (University of Beira Interior, Covilha, Portugal) ,  Silva Ricardo (Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Brazil) ,  Franco Mario (Department of Management and Economics, CEFAGE-UBI Research Center, University of Beira Interior, Covilha, Portugal)
資料名： Education and Information Technologies  (Education and Information Technologies)
巻： 27  号： 1  ページ： 1159-1182  発行年： 2022年 
JST資料番号： W4304A  ISSN： 1360-2357  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： ディジタル技術は,常に変化を加速し,組織を文化的に,社会的および技術的に変化させる。これらの修飾は「ディジタル変換」(DT)として知られている。DTよりはるかに大きい規模では,世界はCOVID-19パンデミックによって2020年に変化し,それは思考,作用,生産,消費,および新しいビジネスの創造の方法で社会を再編成した。より高い教育機関(HEIs)は,これらの施設が学生-電動者相互作用に変化しなければならないので,異ならなかった。DTが関連する役割を持つ教育学習は,学術的起業家の全てで上回った。したがって,本研究は,ディジタル変換(DT)と学術起業家(AC)(DT-ACフレームワーク)の間のリンクの構造柱を示すフレームワークを提案することを目的とする。このフレームワークは,管理,情報システムおよび文化科学のような側面における新しいパターン,方法,スキルおよび他の発見を同定する。意図は,COVID-19パンデミックがグローバルな構造変化を課すが,そのために,講義者と学生は,彼らのDTが加速し,強化し,従って,学業家を支援する柱を調査することが必要である。結果は,DTが,パンデミックの前に学術的起業家の基本的要素として既に出現しているが,しかし,プロセスはスピードアップすることを示している。この計量書誌学的研究は,大学におけるDTから作成されたように,Covid19パンデミックに続く企業家シップを支える構造柱を示し,学術的起業家プロセスの原因と影響を示す広範な系統的レビューを提供した。Copyright The Author(s), under exclusive licence to Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2021 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  相互作用 ,  学習 ,  経営者 ,  大学 ,  *学生 ,  再編成 ,  文化 ,  事業 ,  構成 ,  計量書誌学 ,  システマティックレビュー
準シソーラス用語： *起業家精神 ,  起業家 ,  教育機関 ,  構造変化 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Covid19の流行 ,  ディジタル変換 ,  大学企業家精神 ,  SLR

分類 (2件)： 経営工学一般  (KA01010C) ,  技術教育  (KA01050U)

タイトルに関連する用語 (7件)： 学術 ,  企業家精神 ,  ピラー ,  ディジタル変換 ,  フレームワーク ,  提案 ,  研究