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J-GLOBAL ID：202202217869642412   整理番号：22A0969521

計算物理学コースへの計算思考の統合のための粒状シミュレーションの開発と評価【JST・京大機械翻訳】

Development and evaluation of granular simulation for integrating computational thinking into computational physics courses

著者 (7件)： Muliyati Dewi (Physics Education Department, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia) ,  Sumardani Dadan (Teachers College, National Chiayi University, Chiayi City, Taiwan) ,  Siswoyo Siswoyo (Physics Education Department, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia) ,  Bakri Fauzi (Physics Education Department, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia) ,  Permana Handjoko (Physics Education Department, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia) ,  Handoko Erfan (Physics Education Department, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta, Indonesia) ,  Sari Ni Larasati Kartika (Physics Department, Universitas Nasional, Jakarta, Indonesia)
資料名： Education and Information Technologies  (Education and Information Technologies)
巻： 27  号： 2  ページ： 2585-2612  発行年： 2022年 
JST資料番号： W4304A  ISSN： 1360-2357  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： コンピュータ思考(CT)は21世紀の必須スキルである。計算物理学コース(CPC)は,CTの実践において学生を支援するように設計された1つの主題である。多くの研究は,ワークシートが,オンラインとオフラインの両方でCT目的を達成するための足場としてCPCの解決策であることを示した。本研究は,ワークシートを開発し,計算物理コースでCTと統合することを目的とする。本研究では,ADDIEモデルアプローチによる研究開発(R&D)法を適用した。結果において,専門家からの評価テストは,学習メディアエキスパート(96%),教育材料エキスパート(95%),および教育専門家(92%)に基づく非常に良い解釈スコアに達した。したがって,この媒体はCPCで使用できるように,実行可能である。さらに,計算物理コース(n=31)を取った学生の実験的研究の後,本研究は,修正コースが全体のCTに関して学生スキルを有意に改善することができることを示した(p値<0.05)。しかしながら,この研究は,CTの一部としての協調学習が改善しないことも見出した(p値>0.05)。実験は,学生が全セメスターの家庭でのみ研究できる,COVID 19パンデミックをアミドした。これらの知見から,パンデミックはコースの学生の協調スキルに影響を与えることが示された。Copyright The Author(s), under exclusive licence to Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature 2021 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  *シミュレーション ,  学習 ,  スペシャリスト ,  研究 ,  学生 ,  媒質 ,  コンピュータ ,  スプレッドシート
準シソーラス用語： 協調学習 ,  p値 ,  オンライン ,  汎発流行性 ,  オフライン , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 顆粒 ,  物理学 ,  計算思考 ,  ワークシート

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (7件)： 計算物理学 ,  計算 ,  思考 ,  統合 ,  シミュレーション ,  開発 ,  評価