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J-GLOBAL ID：202202219712510812   整理番号：22A1169496

Sci-Techサービス産業のための大学企業家精神と革新教育効果の評価【JST・京大機械翻訳】

Assessment of College Entrepreneurship and Innovation Education Effect for Sci-Tech Service Industry

著者 (2件)： Chang Yongzhi (School of Economics and Management, North China Institute of Aerospace Engineering, Langfang 065000, China) ,  Liu Yuan (College of Foreign Languages, Hebei Agricultural University, Baoding 071001, China)
資料名： Discrete Dynamics in Nature and Society  (Discrete Dynamics in Nature and Society)
巻： 2022  ページ： Null  発行年： 2022年 
JST資料番号： W2228A  ISSN： 1026-0226  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 科学技術サービス(STS)産業のための大学起業家と技術革新(E&I)教育効果を評価する重要性と必要性の解析に基づいて,トップ層設計,大学環境,教授と学習者評価の4つの側面から,大学E&I教育の効果のための評価指数システムを構築した。階層分析法(AHP)を通して,本論文は,また,STS産業に指向する大学E&I教育の効果に関して,包括的で客観的な評価と解析も行う。1次層指標の中で,学習者評価の重み係数は0.4444であり,次に,教授が続き,そして,重み係数は0.3061であった。さらに,これは,講義者と学習者が,STS産業のための大学におけるE&I教育活動の焦点と一次体であることを証明する。学習者の理論的概念と実用的能力は,E&I教育効果の評価をテストするための最も重要な指数である。E&I教育の効果評価には,Lecturers教育法とその経験が重要であり,E&I教育の環境は教育の効果評価にとって重要である。革新的で起業家の講義者の構築は教育効果評価に重要である。Copyright 2022 Yongzhi Chang and Yuan Liu. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  設計 ,  科学技術 ,  *教育効果 ,  システム ,  *大学 ,  性能指数 ,  サービス業 ,  指標 ,  技術革新 ,  AHP【評価】
準シソーラス用語： *起業家精神 ,  起業家 ,  学習者 ,  教育活動 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 経営工学一般  (KA01010C) ,  技術教育  (KA01050U)

引用文献 (28件)：

• S. Zemtsov, "New technologies, potential unemployment and ’nescience economy’ during and after the 2020 economic crisis," Regional Science Policy & Practice, vol. 12, no. 4, pp. 723-743, 2020.
• E. V. Soboleva, N. L. Karavaev, "Characteristics of the project-based teamwork in the case of developing a smart application in a digital educational environment," European Journal of Contemporary Education, vol. 9, no. 2, pp. 417-433, 2020.
• C. Diebolt, R. Hippe, "The long-run impact of human capital on innovation and economic development in the regions of Europe," Applied Economics, vol. 51, no. 5, pp. 542-563, 2019.
• S. Marginson, "Limitations of human capital theory," Studies in Higher Education, vol. 44, no. 2, pp. 287-301, 2019.
• E. G. Popkova, B. S. Sergi, "Human capital and AI in industry 4.0. Convergence and divergence in social entrepreneurship in Russia," Journal of Intellectual Capital, vol. 21, no. 4, pp. 565-581, 2020.

タイトルに関連する用語 (7件)： SCI ,  サービス ,  産業 ,  大学 ,  企業家精神 ,  教育効果 ,  評価