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J-GLOBAL ID：202202221779862546   整理番号：22A1104109

就学前教育における知的システムの対話型データ収集とハードウェア解析【JST・京大機械翻訳】

Interactive Data Collection and Hardware Analysis of Intelligent Systems in Preschool Education Majors

著者 (1件)： Lu Chunming (Ningxia Preschool Teachers College,Yinchuan,Ningxia,China,750001)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2022  号： ICAIS  ページ： 874-877  発行年： 2022年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文は,就学前教育のためのモニタリングと評価指標を開発し,モニタリングと評価ツールを開発し,モニタリングと評価体を拡大して,就学教育の質に関するセンサベースのデータ収集を実行して,教育品質モニタリング内容,データ収集,解析と改良の統合と近代化を実現した。マルチスレッド同期プログラミング法,関連量の収集とA1D変換を制御する外部システム信号の使用,自動データ記録と記憶を実現して,データの関連解析と処理を実行する。Copyright 2022 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *ハードウェア ,  センサ ,  *データ収集 ,  マルチスレッド
準シソーラス用語： *就学 ,  *幼児教育 ,  *インテリジェントシステム ,  評価ツール ,  評価指標 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (6件)： 就学前教育 ,  知的システム ,  対話型 ,  データ収集 ,  ハードウェア ,  解析