抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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英語の読みは英語の言語知識を整理し,拡張するための重要な方法であり,また,情報を得て,英国とアメリカの文化を理解する重要な方法である。したがって,読書教育は,常に英語教育の重要な部分であり,学校の全てのレベルとタイプで教育し,大学英語教育は例外ではない。大学英語教師は,学生の読み込みと読解能力を改善する教育モードと教育方向を,読書教育実践で教育し,そして,教育モードと教育方向を絶えず探求している。しかし,英語読書の現在の日常教育は,まだ伝統的教育モードを維持する。全体の読解学習プロセスは単調で,ボーリングし,そして,情報取得とプロセス情報を得る能力は,言語知識と言語スキルと結合できない。この種の教育モードは,英語学習モデルにおける大学生の関与を激しく阻害した。均一分極半空間における電磁偏波応答表現に基づいて,本論文は,偏光パラメータ抽出の問題を最小最適化問題に変換して,適応度関数を構築した。均一半空間における台形波下の電磁偏光応答を計算するために,一組の偏光パラメータを選択し,そして,基本粒子スウォームアルゴリズムを用いて,それぞれ単一および多重パラメータを抽出した。本論文では,時間領域における試験データに窓を加えることにより,試験信号における乗法的および付加的干渉を抑制し,試験結果の信号対雑音比を改善した。表面音響波センサの温度特性を無線試験するために,本論文で構築したプラットフォームを用いた。研究結果は,英語読み取りの8つの認知属性を同定し,グループと個人レベルで診断情報を成功裏に作り,最終的に図形とテキスト診断フィードバックを形成した。学生の語彙マスタと英語読書性能の間には一定の相関があり,語彙教育法が学生が読書材料をよりよく理解し,読書性能を改善するのを助けることができることを示す。2つの学生インタビューと学習ログを組み合わせて,学生の理解と語彙知識の使用頻度が行動研究後に有意に増加した。語彙は読解レベルの改善にプラス効果を持ち,語彙の認識と理解に基づくことが一般的に認識されている。語彙のマスタは,大学生の英語読出レベルの改善をある程度促進することができる。学習者は語彙学習を強化し,英語読書における語彙知識の重要性に直面する。Copyright 2022 Bolan Zhou. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】