“学習する”チームで仕事をする  第11回  なぜ,ソフトウェアプロジェクトは人数を増やしてもうまくいかないのか

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J-GLOBAL ID：202202225396201123 整理番号：22A0059538

“学習する”チームで仕事をする第11回なぜ,ソフトウェアプロジェクトは人数を増やしてもうまくいかないのか

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資料名：
号： 375 ページ： 166-170 発行年： 2022年01月18日
JST資料番号： L3952A ISSN： 0916-6297 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：解説発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

・標題連載論文ではチーム開発で起こり得る問題に対する解決法を...

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続きはJDreamIII（有料）にて {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=22A0059538&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L3952A") }}

計算機システム開発 , 応用心理学 , 工程管理

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