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J-GLOBAL ID:202202227783243835   整理番号:22A0688630

公衆衛生目標達成のための学習の未来を枠組みするための第1回グローバル学習戦略の開発【JST・京大機械翻訳】

Developing the first-ever global learning strategy to frame the future of learning for achieving public health goals
著者 (4件):
資料名:
巻: 12  号:ページ: 74-76  発行年: 2022年 
JST資料番号: W3526A  ISSN: 2212-4268  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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健康は誰の心の最前線にある。惑星上の各国は,現在,COVID19パンデミックを経験しており,これは,死亡と病気を起こさないが,世界中の重要な規模での社会と経済を損傷している。現在のパンデミックは,人々が健康と健康をいかに経験し,健康専門家,ボランティア,および公衆のような人々が健康脅威に順応し,対応できるように,社会-経済的要因と不等性に,どのように人々が健康と健康を体験し,また, lifeを延ばすかという点で,急な焦点を浴びている。。”そのために,社会-経済要因と不平等が,健康専門家,ボランティア,および公衆のような人々が,健康脅威に順応し,そして,対応できる。しかし,パンデミックの前にさえ,世界は過去数十年で大きく変化し,これらの変化は人々の健康に影響した。残念ながら,健康領域における教育と学習の役割は,これらの変化でペースを保っていない。多くの要因が主要な進化を創出し,また,健康のための教育,訓練および学習が,人々の健康を保護および促進するために活用されるべきである。本論文は,世界保健機関による健康のための初めてのグローバル学習戦略を作成するための18か月プロセスの重要なアイデアのいくつかを要約した。Copyright 2022 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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公衆衛生 

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