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J-GLOBAL ID：202202229239041045   整理番号：22A0830585

光化学の教育:実験的アプローチとディジタルメディア【JST・京大機械翻訳】

Teaching Photochemistry: Experimental Approaches and Digital Media

著者 (4件)： Bohrmann-Linde Claudia (Department of Chemical Education, University of Wuppertal, Gaussstr. 20, 42119, Wuppertal, Germany) ,  Meuter Nico (Department of Chemical Education, University of Wuppertal, Gaussstr. 20, 42119, Wuppertal, Germany) ,  Zeller Diana (Department of Chemical Education, University of Wuppertal, Gaussstr. 20, 42119, Wuppertal, Germany) ,  Tausch Michael W. (Department of Chemical Education, University of Wuppertal, Gaussstr. 20, 42119, Wuppertal, Germany)
資料名： Chemphotochem  (Chemphotochem)
巻： 6  号： 2  ページ： e202100141  発行年： 2022年 
JST資料番号： W3667A  ISSN： 2367-0932  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文では,大学と学校のカリキュラムにおける光化学の統合を目的とする,著者らのカリキュラムイノベーション研究からの結果への洞察を与えた。著者らは,20年以上にわたる実験アプローチと開発教育材料を調査し,著者らの実験および教材の大部分はデジタル化され,著者らのウェブサイト上のオープン教育資源(OER)としてドイツおよび英語で利用可能になった。取り組んだ光化学含有量は,学校と大学レベルの化学で十分に確立された主題内容に接続できるが,それらの理論的解釈とその応用の理解は,これを超えて良くなる。しかし,主に彼らが学校と大学を残す後でさえ学習者を動機づけるべきであり,(太陽)光の使用に基づく持続可能なプロセスと材料の調査と開発に関する研究を継続するべきである。Copyright 2022 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  太陽 ,  大学 ,  化学教育 ,  ドイツ連邦共和国 ,  英語 ,  カリキュラム ,  教材 ,  *光化学
準シソーラス用語： 学習者 ,  ディジタル化 ,  *デジタルメディア ,  開発教育 ,  教育資源 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 化学教育 ,  ディジタルメディア ,  フォトクロミズム ,  光スイッチ ,  光ガルバノ細胞

分類 (3件)： 化学教育  (CA01050M) ,  環境工学一般  (SA01010K) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 光化学 ,  教育 ,  実験 ,  ディジタルメディア