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J-GLOBAL ID:202202229777041410   整理番号:22A1087797

ビッグデータおよびクラウドコンピューティングを用いたインターネットベースのSPOC混合コースのコンピュータ支援設計と応用【JST・京大機械翻訳】

Computer Aided Design and Application of Internet-Based SPOC Blending Courses Using Big Data and Cloud Computing
著者 (2件):
資料名:
巻: 2022  号: EEBDA  ページ: 372-374  発行年: 2022年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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インターネット,ビッグデータおよびクラウドコンピューティング技術の急速な発展によって,混合教育は,来る。オンライン教育方式として,混合教育は,MOOCs,マイクロ収集,およびフリップ教室のようなオンライン教育法を利用する。インタラクティブ教育状況を設定することにより,混合教育は,オンライン教育と伝統的教育を深く組み合わせ,英語の主要知識と実用的教育内容に関する改革と革新を行う。英語の主要な教育状況を改善し,資源と教室効率の利用を最大化することは非常に重要である。本論文は,最初に,混合教育とSPOCの概念を正確に定義し,次に,英語主要コースにおけるSPOC混合教育の建設基礎,構築原理,および全体的フレームワークを深く分析し,そして,英語の主要教育における従来の教育に存在する問題を解決するために,応用のプロセスに注意を必要とする操作プロセスおよび事項を提唱し,そして,英語主要教育のより良い改革のための参照を提供した。Copyright 2022 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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図形・画像処理一般 
タイトルに関連する用語 (5件):
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