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J-GLOBAL ID：202202238494458363   整理番号：22A0464722

ライフスタイル改善モデルを用いたイランの高齢者に対するセルフケア教育プログラムの評価【JST・京大機械翻訳】

Evaluation of a self-care education program for older adults in Iran using a lifestyle improvement model

著者 (7件)： Tavakkoli Oskuei Mehrnaz (Department of Community Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran) ,  Barzanjeh Atri Shirin (Department of Community Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran) ,  Davoodi Arefeh (Department of Medical-surgical Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran) ,  Van Son Catherine (College of Nursing, Washington State University, Vancouver, US) ,  Asghari-Jafarabadi Mohammad (Department of Bio-statistics and Epidemiology, School of medicine, Zanjan University of medical science, Zanjan, Iran) ,  Asghari-Jafarabadi Mohammad (Center for the Development of Interdisciplinary Research in Islamic Science, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran) ,  Hosseinzadeh Mina (Department of Community Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran)
資料名： International Journal of Older People Nursing  (International Journal of Older People Nursing)
巻： 17  号： 1  ページ： e12419  発行年： 2022年 
JST資料番号： W2619A  ISSN： 1748-3735  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 背景:高齢成人とその介護者は,しばしば,健康に集中したライフスタイル変化を作るのに,遅すぎるか,あまりにも困難である。しかし,高齢成人が健康増進を集中したライフスタイル変化をもたらし,それによって健康を改善するので,これは不正確である。本研究では,Pender Health Promotion Modelを用いたセルフケア教育プログラムを開発し,高齢イランにおける健康集中行動変化への影響を評価した。METHOD:これは,イラン,Tabrizからの136の地域生活高齢成人の便宜的サンプルによる準実験的研究であった。参加者は,無作為に介入(n=69)または対照(n=67)群のいずれかに割り当てた。カイ二乗検定,独立t検定および共分散分析(ANCOVA)統計法を用いて,介入前および介入後データ,対照群および介入群を比較し,経時的変化を比較した。介入は,健康促進ライフスタイルプロファイルII(HPLP II)アンケートを用いて収集した介入前後のデータによる8週間の教育プログラムであった。結果:介入前および介入後のスコアの平均差および信頼限界は,2.228(-5.450-9.916)および-35.820(-32.051-39.588)であった。ベースライン値を調整した共分散分析は,対人コミュニケーション,身体活動,栄養,ストレス管理および精神成長の領域で,介入後(p<0.0001)の有意差を示した。結論:健康増進教育介入は,高齢イランがいくつかの地域で健康結果を改善することを示した。したがって,文化的に調整された介入プログラムは,高齢成人が健康を支える行動変化を起こさないという意見に挑戦するのに成功した。Copyright 2022 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  χ2乗検定 ,  イラン・イスラム共和国 ,  統計的方法 ,  信頼限界 ,  成人 ,  *ライフスタイル ,  *カリキュラム ,  アンケート
準シソーラス用語： *セルフケア ,  健康増進 ,  t検定 ,  行動変化 ,  共分散分析 ,  介入プログラム , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 行動変化 ,  健康増進 ,  高齢成人 ,  ペンダーのモデル ,  セルフケア

分類 (2件)： 老人医学  (GC09000X) ,  公衆衛生  (GB02000X)

タイトルに関連する用語 (6件)： ライフスタイル ,  モデル ,  イラン ,  セルフケア ,  教育 ,  評価