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J-GLOBAL ID:202202238804504090   整理番号:22A1084878

流行中の知的および発達障害のある人々の支援能力に対する倫理フレームワークと推奨【JST・京大機械翻訳】

Ethics framework and recommendations to support capabilities of people with intellectual and developmental disabilities during pandemics
著者 (5件):
資料名:
巻: 19  号:ページ: 116-124  発行年: 2022年 
JST資料番号: W2657A  ISSN: 1741-1122  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 文献レビュー  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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知識の成長する身体は,知的および発達障害(IDDs)およびそれらの介護者の多くの人々の健康および健康に及ぼすCOVID-19パンデミックの負の影響を強調する。根底にある理由は,生物医学因子だけでなく倫理的問題に起因する。彼らは,IDDで人々を脱価値し,このパンデミック中の公衆衛生政策のための特定の臨床決定と枠組みの根底にある,長年および広大な構造傷害と負の社会的態度から生じる。これらの基本的な倫理的欠点は取り組まれており,世界的回答は,IDDの人々の権利と幸福を弱めることを継続する。本論文は,Capacity理論へのMartha Nussbaumのアプローチに基づく臨床ケアと公衆衛生に関する政策と実践のための倫理フレーミングを提案する。このようなフレームワークは,健康と福祉を保護,回復,および促進するためのIDDの人々の能力をサポートするために,ヘルスケア専門家と健康管理システムを回復できる。これは,このパンデミックと将来のパンデミックの計画に応用できた。本論文では,このフレームワークの適用から追跡するいくつかの実用的な推薦を提示した。Copyright 2022 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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公衆衛生 

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