Infinity:物理学教育におけるいくつかの近接遭遇【JST・京大機械翻訳】

Atkin Keith

文献

J-GLOBAL ID：202202239928387876 整理番号：22A0466960

Infinity:物理学教育におけるいくつかの近接遭遇【JST・京大機械翻訳】

Infinity: some close encounters in physics teaching

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著者 (1件)：
資料名：
巻： 57 号： 2 ページ： 025015 (6pp) 発行年： 2022年
JST資料番号： A1480A ISSN： 0031-9120 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：イギリス (GBR) 言語：英語 (EN)

本論文では,無限大のアイデアが生ずる教育状況の2つの例を記述し,無限が物理的現実ではなく,モデリングと物理学における問題の解を促進する非常に強力で有用な数学的デバイスであるという結論を支持した。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

物理教育 , 科学技術教育

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