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J-GLOBAL ID：202202241751765717   整理番号：22A0361274

化学教科書の検定を終えて

著者 (1件)： 重原淳孝
資料名： 化学と教育  (Chemistry & Education)
巻： 70  号： 1  ページ： 50-53  発行年： 2022年01月20日 
JST資料番号： G0942A  ISSN： 0386-2151  CODEN： KAKYEY  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・小学校~高校の理科・化学の教科書検定に7年間携わってきた著者の経験から,これまでの改善の要点を提示し今後の改訂に必要な事項を提言。
・ボルタ電池の例,アルミニウムの酸溶解の例,マグネシウムの燃焼の例,定義の明確でない形容詞の使用の例,Fe+S→FeS実験の例,Fe(OH)₃の例を列挙し注意を喚起。
・今後の議論が必要な事項として,同素体,原子価殻電子対反発則・分子間力,有効数字,高分子化学,平衡移動の法則,両性金属・両性酸化物,いくつかの学術用語を取り上げ,問題を提起。

シソーラス用語： *化学教育 ,  教科書 ,  学術用語 ,  誤り訂正 ,  カリキュラム ,  自然科学 ,  化学 ,  検定
準シソーラス用語： 教科書検定

分類 (1件)： 化学教育  (CA01050M)

引用文献 (6件)：

• 1) 例えば,培風館,基礎無機化学,第2版初版1979年,p. 132など.
• 2) 城谷一民,川村春樹,辻 和彦,日本金属学会会報 1988,27,943.
• 3) 田中康之,日本ゴム協会誌 2001,34,468:川原成元,田中康之,日本ゴム協会誌 2009,82,417.
• 4) P. W. Atkins,アトキンス物理化学 (上),第10版,東京化学同人,2017,など.
• 5) 武井隆明,石井綾佳,岩手大学教育学部研究年報 2020,79,71.

タイトルに関連する用語 (3件)： 化学 ,  教科書 ,  検定