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J-GLOBAL ID：202202247758687150   整理番号：22A0935888

COVID-19流行下における学校救急看護 Part 2 コロナ禍におけるストレス反応について-ポリヴェーガル理論からみた理解と対応-

Stress reaction in response to COVID-19 pandemic from the perspective of polyvagal theory

著者 (1件)： 花澤寿 (千葉大 教育)
資料名： 学校救急看護研究  (Studies in School Emergency Nursing)
巻： 15  号： 1  ページ： 3-13  発行年： 2022年03月19日 
JST資料番号： L7388A  ISSN： 1882-7284  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

引用文献 (11件)：

• OECD: Tackling the mental health impact of the COVID-19 crisis: An integrated, whole-of-society response, OECD Publishing, Paris, 2021, https://doi.org/10.1787/0ccafa0b-en. (2021. 10. 31 閲覧)
• 山田敦朗: 子どもの自殺, 精神医学, 63, 1051-1061, 2021
• ステファン・W・ポージェス (花丘ちぐさ): ポリヴェーガル理論入門 心身に変革をおこす「安全」と「絆」,春秋社,2018
• 花澤寿: ポリヴェーガル理論からみた精神療法について, 千葉大学教育学部研究紀要, 67, 329-337, 2019
• 花澤寿: ポリヴェーガル理論の臨床的可能性について, 外来精神医療, 20, 8-31, 2020

タイトルに関連する用語 (8件)： COVID-19 ,  流行 ,  学校 ,  看護 ,  コロナ ,  ストレス反応 ,  理論 ,  理解