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J-GLOBAL ID：202202252658552513   整理番号：22A1124578

『両高』建設背景における皮具専門カリキュラム教育改革の検討-「手工皮具製品設計と製作プロセス」の授業を例とした。【JST・京大機械翻訳】

Discussion on the Teaching Reform of Leather Goods Course under the Background of”Double High”Construction:Taking the Course of Handmade Leather Goods Design and Manufacturing Technology as an Example

著者 (2件)： Zhao Dan (上海工芸美術職業学院,上海201808) ,  Yin Shimei (上海工芸美術職業学院,上海201808)
資料名： Pigekexue yu Gongcheng  (Pigekexue yu Gongcheng)
巻： 32  号： 1  ページ： 103-106,108  発行年： 2022年 
JST資料番号： C4242A  ISSN： 1004-7964  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： “両高”建設の背景の下で、高職芸術類院校学生が皮膚具の手作業で授業学習に現れた嫌学情緒、教育効率が低いなどの問題に対して、“DMOC”教学モデルを提出し、以上の海芸美術職業学院の《手工皮具設計とプロセス》の授業に教学実験を行った。学情分析を通じて、学生の自主学習能力とカリキュラム教育効果の向上を目標とし、オンライン教学資源を結び付け、授業前、授業中、授業後の教学組織及び効果テストから、「DMOC」教学モデルの応用効果を検証した。「手工皮具設計と工芸」のカリキュラム教育の質を有効に高めるため、実践指導と実践指導を提供し、さらに学校の人材育成目標に対する要求を達成でき、高品質の応用型技能人材を育成する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  教育効果 ,  人的資源 ,  実験 ,  職業 ,  学生 ,  *カリキュラム ,  人材育成 ,  *生産工程 ,  *製品設計
準シソーラス用語： *授業 ,  オンライン ,  自主学習 ,  *教育改革 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (9件)： 建設 ,  背景 ,  カリキュラム ,  教育 ,  改革 ,  手工 ,  製品設計 ,  製作プロセス ,  授業