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J-GLOBAL ID:202202256199857355   整理番号:22A0441241

ストレス,反射性自己および制御の内部遺伝子座:英国における高齢の学部放射線技師の日常臨床配置経験について【JST・京大機械翻訳】

Stress, a reflective self and an internal locus of control: On the everyday clinical placement experiences of older undergraduate radiographers in the UK
著者 (3件):
資料名:
巻: 28  号:ページ: 55-60  発行年: 2022年 
JST資料番号: W2826A  ISSN: 1078-8174  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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明白な証拠から,若い大学生の放射線写真者とその高齢の対応物が経験するストレスは,かなり異なることが示された。しかし,この差異の多くは,ラジオグラフィー度学の学術的構成要素の分析から現れ,一方,臨床配置の特定のビジネスに関する現在まで,ほとんど研究されてこなかった。これを考えて,本研究では,英国の高齢大学生のX線撮影学生が,臨床配置周辺のストレスとストレッサーをどのように組み立てるかの定性的研究からの知見を報告する。暫定的表現型分析を採用した。彼らの最終年配置を受けているN=6高齢大学生を,さまざまな病院から購入した。完全な制度倫理承認により,半構造化面接を各参加者で実施した。4つの超座標テーマが出現した。これらは以下だった。(1)自己同一性と知覚能力;(2)不足,不安定性および影響;(3)エピソディック経験と感情 thr。(4)挑戦的な患者のための非準備。批判的に,各テーマはストレッサー,ストレスと自己の経験の間の相互作用を記述する。精通性ストレッサーは明らかだったが,高齢参加学生は,彼らの管理性に関して彼らを積極的に認識した。これは,既存の文献との強いコントラストを提供し,これは,(大きく若い)学生の間で,より外部化された制御の軌跡を意味する傾向がある。NHSのストレスは継続する課題であり,利用可能な臨床支援のレベルを確認し,さらなる改善が臨床配置の学生を支援できるかどうかを決定するために,更なる研究のための明確な根拠がある。学術機関と臨床現場間の協調は,ラジオグラフィー学生が経験する臨床ストレスについてのオープンな議論を可能にし,焦点の潜在的ポイントを制御し,ストレス管理への積極的なパートナーシップアプローチと,彼らが悪化する前の困難の同定を助長する。Copyright 2022 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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JSTが定めた文献の分類名称とコードです
看護,看護サービス  ,  精神医学一般 

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