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J-GLOBAL ID:202202256901395442   整理番号:22A0978708

高等教育における国際学生の物理検査スコアに対する言語改変の影響【JST・京大機械翻訳】

Effect of Linguistic Modification on the Physics Examination Scores of International Students in Higher Education
著者 (1件):
資料名:
巻: 2022  号: ASET  ページ: 1-6  発行年: 2022年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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学術的被験者の検査における学生性能は,因子の複雑な配列によって影響される。エンジニアリングプログラムに必要な重要な部品である物理学に関しては,その命令と配信に広範囲に代数と数学方程式を織り込む。しかしながら,コース内容と評価は,例えば,命令のメディアとして,本研究の事例における英語のために,言語を用いてしばしば配信される。本研究では,物理学における国際学生の試験パフォーマンスに対する言語単純化の影響を調べることを目的とした。より高い教育機関(HEI)における科学と工学における国際財団プログラムに関する学生は,標準評価,ならびに,言語学的複雑性の減少による並列評価を与えた。結果の統計解析は,試験項目の言語的修正が,物理性能の顕著な改善をもたらすことを明らかにした。言語学的に修正したバージョンの学生スコアは有意に高かった。一部の学生群は,特に低形成である学生の言語的修正からより利益を得た。Copyright 2022 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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