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J-GLOBAL ID:202202257857776212   整理番号:22A0862579

仮想患者教育シナリオ:遠隔医療による肥満予防の研究における探索段階【JST・京大機械翻訳】

Virtual Patient Education Scenarios: Exploratory Step in the Study of Obesity Prevention Through Telemedicine
著者 (2件):
資料名:
巻: 1542  ページ: 264-277  発行年: 2022年 
JST資料番号: W5071A  ISSN: 1865-0929  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
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現在のAIベースおよび患者中心のe-ヘルスフレームワークの中で,アクセス可能および弾力性のある健康システムを開発することを目的とした,本論文では,遠隔医療の学際的研究を通して,肥満予防および健康生活様式教育に対処するプロジェクトを提示する。目標は,新しいデジタル生態系内の健康リテラシーへの全体的で持続可能なアプローチの開発,患者,および幸福,生活の質および公平性の目的で,活動的市民教育を再考することである。目的は,患者の学習経験を実践し,適応よりむしろ学習としての変化の考えを促進する現在のヘルスケア革新に応答する教育である。著者らは,信頼性,学習およびデータの使用に関して,健康技術への肥満および学生の参加の社会的影響の調査を目的とした,Bari大学の教育および訓練科学および一次教育科学における,教育および訓練科学および大学教育科学における357人の学生を含む探索的研究を提示する。最初の結果は,日常のウェアラブルから遠隔医療センサへの新しいデジタル健康システムにおける積極的参加に対処する市民のより包括的な学校と大学と新しいニーズを構築する緊急の必要性を示した。Copyright Springer Nature Switzerland AG 2022 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医療制度 

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