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J-GLOBAL ID:202202259970691105   整理番号:22A1200193

人工知能支援精準腫瘍治療研究カリキュラムに基づく科学研究能力培養の評価【JST・京大機械翻訳】

Application and Evaluation of Teaching Mode Exploration and Scientific Training Based on Artificial Intelligence-assisted Precision Tumor Treatment Research Courses
著者 (3件):
資料名:
巻: 14  号:ページ: 79-83  発行年: 2022年 
JST資料番号: C4303A  ISSN: 1674-9308  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:人工知能補助精準腫瘍治療研究カリキュラムの教学モードによる大学院生及び研修医師の科学研究能力培養に対する作用と満足度を検討する。方法:2019年1月ー2021年6月に浙江大学医学院付属第一病院腫瘍内科の読研究生及び研修医14名を研究対象とした。合計24回のカリキュラムの人工知能補助精準腫瘍治療研究カリキュラムの入門領域及び培養関連科学研究能力を利用し、カリキュラム前後の科学研究の各能力自己評価と満足度評価を通じて、文献報告会の応用効果を評価した。結果:この授業に参与した後、調査対象自己評価人工知能補助精準腫瘍領域の論文背景理解が深まり、研究方法の理解が深まり、結果の分析理解が深まり、より多くの願望がこの分野の関連研究を展開した。調査対象は、今回のカリキュラムが腫瘍学の将来発展の方向を理解し、腫瘍学の科学研究方法の把握を高め、統計能力の強化に役立ち、プログラミング能力の強化に役立ち、独立な思考と批判的思考の能力を高め、英語レベルを高めるのに役立つと考えられる。しかし、このカリキュラムは臨床実践能力の向上は明らかではない。結論:人工知能補助精密腫瘍治療に基づく研究授業は、腫瘍内科大学院生及び研修医がこの領域の科学研究能力培養に積極的な作用を有する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 

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