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J-GLOBAL ID：202202261233330690   整理番号：22A1191718

学業成績,学業情動と当科実習生涯適応力の相関性分析【JST・京大機械翻訳】

Analysis of correlation between academic performance, academic emotion and career adaptability of undergraduate nursing students

著者 (5件)： Zhu Lili (453000 河南省新郷市,新郷医学院護理学院) ,  Wang Huijuan (453000 河南省新郷市,新郷医学院護理学院) ,  Yuan Mengyang (453000 河南省新郷市,新郷医学院護理学院) ,  Geng Nana (新郷市社会福利中心) ,  Zhang Huimin (453000 河南省新郷市,新郷医学院護理学院)
資料名： Huli Shijian yu Yanjiu  (Huli Shijian yu Yanjiu)
巻： 19  号： 2  ページ： 190-194  発行年： 2022年 
JST資料番号： C4027A  ISSN： 1672-9676  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:学業成績、学業情緒と当科実習生涯の職業生涯の適応力の相関性を検討し、本科の看護生前期専門理論教学の質を高め、後期臨床仕事の適応力を増強させるための参考を提供する。方法:全群サンプリング方法を採用し、某大学2017級が5つの三級甲等病院に分布する128名の本科実習看護学生に対して、学業成績、学業情動及び職業生涯適応力調査を行った。結果:本科の生涯適応力の各次元は4.07±0.064.12±0.05であった。学業情緒の各次元得点は高から低次まで順に下がった。積極的高覚醒項目は3.79±0.43点、積極低覚醒条目は3.42±0.40点、消極高覚醒条目は2.97±0.60分、極低覚醒条目は2.58±0.67点であった。学業成績は平均75.20±6.47であった。生涯学業成績と学業情緒の積極的高覚醒、積極低覚醒及び消極低覚醒の次元は、その職業生涯適応力の40.2%を予測できる。結論:生涯学業成績、学業情緒は生涯の適応力に対して予測作用があり、看護教育者は看護学生の学業成績、学業情緒の現状により介入を提供し、その職業生涯適応力の発展を促進し、将来の臨床仕事にもっとよく適応できる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  大学 ,  職業 ,  *学生 ,  情動 ,  病院 ,  覚醒 ,  看護 ,  *実習
準シソーラス用語： 看護教育 ,  看護学生 ,  *学業成績 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学業成績 ,  情動 ,  実習 ,  相関性 ,  分析