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J-GLOBAL ID:202202262821646146   整理番号:22A0839913

包括的な気候リスク管理を運用するためのロールプレイシミュレーションによる社会的学習の育成:オーストリアにおけるRESPECTの役割プレイの適用からの洞察【JST・京大機械翻訳】

Fostering social learning through role-play simulations to operationalize comprehensive climate risk management: Insights from applying the RESPECT role-play in Austria
著者 (2件):
資料名:
巻: 35  ページ: Null  発行年: 2022年 
JST資料番号: W2929A  ISSN: 2212-0963  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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本論文では,多くの高山地域を代表する都市,オーストリア,南部オーストリア,Lienzにおける包括的気候リスク管理(CRM)の運用を促進するために,RESPECTの役割-プレイシミュレーションの周りを中心とする分析-自由プロセスについて述べた。参加型利害関係者参加過程を介した社会的学習の促進は,CRMにおける一般的な科学-政策-補完ギャップを閉鎖することを助け,それは,しばしば,不十分な明確な役割と責任,利害関係者の関心,優先順位とリスクの認識,および既存のまたは初期の協力機構からの結果である。この仮説をテストするために,著者らは,Lienz事例研究地域における河川-洪水リスク,最も緊急の気候関連リスクを中心とする役割-プレイシミュレーションを開発し,実施した。定性的データの分析に基づき,介入後および介入後で,CRMにおける社会的学習を促進する高いポテンシャルを持つ役割-プレイシミュレーションを見出した。参加後,多様な社会的利害関係者は,i)河川-洪水リスクの相互作用次元と駆動者をより良く理解することが分かった。ii)発散リスク認識;およびiii)互いの関心と個人および制度レベルでのそのようなリスクに対処する必要がある。Role-playシミュレーションは,CRMへの挑戦と解決策のまわりで,インフォームドおよび包括的公共議論における伝統的な政策および意思決定コミュニティを超えて,社会的利害関係者を参加するための有望な学際的方法であった。このオーストリアの事例研究で得られた方法論的および実用的な洞察は,他の気候関連リスクの管理に移転される可能性がある。Copyright 2022 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (4件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
環境問題  ,  都市問題,都市防災  ,  自然災害  ,  廃棄物処理一般 

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