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J-GLOBAL ID:202202263694945359   整理番号:22A1068414

ZOOMを使用した継続教育の実際とその効果~対面教育の代替え手段ではなく,新たな手法としての取り組みへ~

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資料名:
巻: 14th  ページ: 62-63  発行年: 2022年 
JST資料番号: F1441A  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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