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J-GLOBAL ID：202202265027084094   整理番号：22A0416636

AI支援アメリカ文献教育へのギリシャの神話学フィルムの導入【JST・京大機械翻訳】

Introduction of Greek Mythological Films into AI-Assisted American Literature Teaching

著者 (1件)： Li Qing (School of Foreign Languages, Jilin Engineering Normal University, Changchun, China)
資料名： Lecture Notes in Electrical Engineering  (Lecture Notes in Electrical Engineering)
巻： 791  ページ： 697-703  発行年： 2022年 
JST資料番号： W5070A  ISSN： 1876-1100  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 人工知能支援命令によるアメリカの文献の教育を強化することは必須である。AI支援言語学習は,各学習者の特定のニーズに従って学習プロセスを適応し,ステアする教師の役割を仮定することにより,研究の学際的領域である。アメリカの文献の豊富さとより少ないクラス時間の特性の観点から,適切な量のフィルムの使用は,5G通信の時代における理想的な教育の目的を達成できる。フィルムは社会生活の全ての側面を含み,最も明確な文化的問題を反映している。人工知能支援命令を通して,学生は西洋諸国のカスタムと文化的背景を理解するためにより直感的である。著者は,学生がギリシャ神話学についてほとんど知らないことを見出した。ギリシアは,西部文化の誕生として,西部文化の学習において極めて重要な役割を果たす。したがって,著者は英語の大人のためのアメリカの文献教育に英語のフィルムを導入し,ギリシャの神話学における英語の学習者の大半の興味を喚起した。ギリシャの神話学と西洋文化の理解は英語の大人にとって非常に重要である。Copyright The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2022 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  ギリシャ共和国 ,  英語 ,  成人 ,  人工知能 ,  通信 ,  境界領域
準シソーラス用語： 言語学習 ,  西洋 ,  学習過程 ,  学習者 ,  第5世代移動通信システム , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 人工知能支援教育 ,  西洋文化 ,  タイタンの衝突 ,  アメリカの精神

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (8件)： AI ,  支援 ,  アメリカ ,  文献 ,  教育 ,  ギリシャ ,  神話学 ,  フィルム